Metoda sylabowa i nauka pisania

Jedna z moich uczennic (kl.1) została nauczona czytania metodą właśnie pani profesor Cieszyńskiej. Dziewczynka nie potrafi głoskować. Jaki obrać sposób, aby ułatwić jej naukę pisania, aby nie popsuć efektów pracy logopedy. Gdzie szukać ?

Pozdrawiam,
Małgorzata G.

Porady logopedy:

Pisanie, podobnie jak czytanie, również opierać się powinno na sylabach. W izolacji należy podawać jedynie samogłoski, a ponieważ dziecko ma utrwalony zarówno wzorzec wzrokowy, jak i słuchowy sylaby, nie powinno być problemów z zapisem całości, co także może przyczynić się do wyeliminowania części błędów w zapisie, wynikających z literowania/głoskowania. W swojej praktyce stosuję tylko (dla uwrażliwienia uczniów) komunikat: uwaga, inaczej słyszymy, inaczej piszemy, kiedy w sylabie zachodzą jakieś zjawiska fonetyczne, np. udźwięcznienie albo ubezdźwięcznienie.

Pozdrawiam serdecznie!
dr Marta Korendo